شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران برپایه گزارشهای «موثق و میدانیِ معلمان، والدین و دانشآموزان» از استانهای مختلف کشور، نوشته دامنه سرکوبهای خیابانی دیماه، «اکنون به شکل خطرناکی به داخل کلاسهای درس کشیده شده است».
این شورا پنجشنبه، ۲۳ بهمن، بر اساس اسناد و روایات دریافتی خود، از ورود «نیروهای غیرتخصصی و پروژه «تفتیش عقاید» به مدارس سراسر کشور بر اساس یک الگوی سیستماتیک» خبر داده است.
این گزارش حاکی است در پی اعتراضات ۱۸ و ۱۹ دیماه، «مدارس به حیاط خلوت نهادهای امنیتی تبدیل شدهاند. شاهدان عینی گزارش میدهند که افرادی خارج از کادر آموزشی (تحت عناوین نیروهای بسیج، مبلغان مذهبی و عوامل لباس شخصی) با برنامههای از پیش تعیینشده وارد مدارس شدهاند».
شورای هماهنگی افزوده که «مأموریت این افراد نه آموزش، بلکه «تفتیش عقاید» و اعمال فشار روانی بر دانشآموزان گزارش شده است.» این گزارش همچنین تأکید کرده این نیروها «مدرسه را که باید خانه دوم و پناهگاه امن کودک باشد، به کانون مناقشه و وحشت بدل کرده است».
بازجوییهای مکرر، پرسشهای تهدیدآمیز و القای حس نظارت دائمی، به نوشتۀ این شورا، عملاً مدرسه را از یک نهاد حمایتگر به یک منبع تهدید تبدیل کرده است.
این بیانیه یکی از نگرانکنندهترین بخشهای گزارشهای دریافتی را «تلاش سیستم برای تخریب دیوار اعتماد» میان معلم و شاگرد معرفی کرده است.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، هشدار داده که تداوم حضور نیروهای امنیتی، حوزوی و بسیجی در مدارس، «تیر خلاصی» بر پیکر نظام آموزشی است و خواستار خروج فوری تمامی نیروهای غیرآموزشی از مدارس شده است.
بر اساس گزارشهای این شورا تاکنون دستکم ۲۰۰ دانشآموز در جریان اعتراضات دیماه و سرکوب خشونتآمیز نیروهای امنیتی کشته شدند.
